Con Junium, la Copacel hace entrar el papel en las escuelas

Desde el 1999, la Copacel organiza en colaboración con la empresa Junium animaciones en el seno de clases de educación primaria.

El objetivo de estas animaciones en las escuelas es mejorar la percepción del producto y la industria papelera en los medios escolares, mediante una acción de información regular y aplicando una pedagogía verificada. Se trata sobre todo de responder a las ideas preconcebidas de las que a menudo sufren el papel y el cartón. Los ponentes, con formación en la temática del papel y la pedagogía infantil, animan durante dos horas una actividad adaptada a los niños con herramientas específicas: se distribuyen a los niños cómics sobre el papel, se organiza una actividad manual que permite que los niños del aula elaboren una hoja de papel, se proyecta una película especialmente concebida para el público joven contando la historia, fabricación y entorno del papel, como hilo conductor a lo largo de la animación...

Por otra parte, se entrega al profesor un folleto pedagógico que le invita a desarrollar este tema durante las diferentes actividades así como un póster que representa el “ciclo del papel” que se puede colgar en la clase. El pasado año, se realizaron 211 animaciones de las que disfrutaron 5.000 alumnos.

El balance de estas animaciones pone en evidencia el éxito encontrado por las conferencias entre los maestros, y sobre todo el impacto de la animación en la percepción por los niños y sus maestros de la actividad papelera. Es cierto que el tema del papel y cartón se percibe especialmente bien en la enseñanza primaria, ya que tiene ramificaciones en Historia, Geografía, Ciencias y Artes plásticas.

Para la vuelta al cole del 2012 están programadas 230 animaciones, de las cuales dos han sido encargadas por Bolloré Thin Papers : la primera en una escuela primaria de Laval, municipio de Papeteries des Vosges el 4 de Octubre y la segunda en Publier, donde se encuentra ubicada Papeteries du Léman.